今天这篇内容是摘自广东省创业工贸技工学校的一个院校新闻，我们一起来看看吧！

从2023年开始，在职业院校，应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2023年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科院校向应用型转变。经过五到十年的时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理，社会多元办学的格局转变。

《方案》对职业教育提出了全方位的改革设想。职业教育的地位被极大的提高，《方案》表示：“没有职业教育现代化，就没有教育现代化”。不仅如此，《方案》还提出要大力鼓励和支持企业社会参加职业教育，办学模式由传统的参照普通教育办学转变成企业社会参与，专业特色鲜明的类型教育，2023年，需要建成覆盖大部分行业领域，具有国际先进水平的中国职业教育的标准体系。

目前，人才培养平台通过理论实操一体化培训，使产教融合模式更加立体化，加强VR/AR/AI/MR职业教育培训工作，增强企业在职业教育中的参与度，积极为现代职业教育贡献一份自己的力量。

这份方案大概就是，让企业多参与职业教育，更多的培养孩子们的实际操作能力，以便将来更好的适应工作融入社会。

职业教育，就是专门的技能教育，这完全不同于理论知识的学习，不可纸上谈兵。希望将来的职业教育能更上一层楼，我们一起期待吧！

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