针对学生的实际学情，为了贯彻落实国省关于加强中等职业学校学生思想道德建设的意见,切实实施素质教育,提高学生德育综合素质和培养高素质技能型人才，学校通过多年的经验积累，制定了《德育系列化活动方案》，入学教育就是其中重要的活动之一。入学教育旨在提高新生的整体素质，使其尽快适应职校的学习生活，引导其增强自尊心,自信心和自豪感，帮助其调整情绪,走出困惑，初步形成较为稳定的职业思想，增强法纪观念，培养文明习惯，逐步树立科学的世界观和正确的人生观,价值观。

入学教育是春秋季新生迈入中职校园的第一课，是由初中段到职高段重要转折期所开展的理想前途,学习生活,纪律法制,礼貌礼仪,行为习惯等诸方面的综合性教育。时间一般为入学后的第一个月，具体内容分四个阶段实施：一是开展爱校,爱专业和规则教育。按照《集中教育安排表》，依据《入学教育手册》，以大讲堂,班级学习讨论,观看专题片等为主要形式，对新生进行职教形势,校情校史,就业前景,安全法制,纪律制度和礼貌礼仪常识等方面教育；二是按方案开展以爱国主义,集体主义,纪律作风和培养意志品质,强健体魄为教育重点的军训活动；三是开展重树自信,重立目标教育。以班级文化活动,专题教育,引导制定《个人素质发展计划》为教育重点，帮助学生稳定情绪和正确认识自己，树立自尊心,自信心和自豪感，为进一步发展奠定基础；四是开展养成教育。组织学生积极开展和参加形式多样,内容丰富的养成教育活动。从“细节”入手，引导学生说好每句话,当好每天值日生,整理好每天内务,规范好每天仪表,处理好每件小事等，使新生初步养成良好的安全习惯,守法守纪习惯和礼貌礼仪习惯。

通过入学教育，使新生“实现角色转换,适应职校生活，明确成才目标,制定学业计划，内化常规制度,规范语言行为，熟悉基本规范,提高文明修养”，为文明校园建设,构建良好的班风,学风和校风奠定坚实的基础。

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