发展趋势

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

乐山市现代经济管理学校简介

乐山现代经济管理学校是市教育局直属直管的中等职业学历教育学校，兼备与省内外高校联合开办专科学历教育实力。学校位于青衣江畔，紧临乐峨快速旅游通道，浓郁的田园气息和两岸景观令人心旷神怡，校园建筑紧凑别致，设施设备完善，师资力量雄厚，实作功能健全，是学生就读中职实现夙愿的理想之地。

乐山市现代经济管理学校教学情况

学校坚持以教学为中心、管理是重点、技能是关键、就业是根本、视信誉为生命的办学指导思想，信守“教育以人为本，做人以德为先”的教育理念，始终致力于学生身体健康、心理健全、人格完美、生活自理、行为自律、身有技能、安全乐学的培养目标。学校历经多年的探索实践，注重学生的能力培养，成功总结出职业教育的育人之路。系统的理论教学，大比重的实习实训，全方位的选修课程和技能锻炼为学生的就业和发展打下坚实基础!

学校以学生发展为本，全力帮扶学生从整体上系统地规划职业人生。学校紧扣市场紧缺人才，订单培养，定向就业，工学结合，开设了特色突出的九大专业，多个领域的方向。学生在校总能选择到适合自己的特长和兴趣!选择我校你已经成功了一半。

　　通过老师的介绍，相信对学校开设的专业也有了了解，专业的不同，就意味着我们以后就业的方向也是不一样的，初中毕业的应届生肯定都是对专业的都不太了解的，所以一定要仔细了解。

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