兰州科技职业学院的医学影像技术专业行业前景?咨询这个问题的学生不少，一个好的学校往往设置了许许多多的院系和专业，但是对于学校的专业，大家都不是很了解的，所谓专业选的好，就业没烦恼，这也体现了专业选择的重要性。为了大家对学校专业的了解，下面是老师整理的内容，来看看吧!

医学影像技术专业介绍：

医学影像技术专业培养目标

培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

医学影像技术专业课程设置

物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

医学影像技术专业就业方向

医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。

兰州科技职业学院是在原兰州信息工程中等专业学校的基础上经甘肃省人民政府批准成立的一所全日制普通高等职业院校。

学院始建于1996年。建校以来，学院秉承“以服务社会主义现代化建设为宗旨，以促进劳动力就业为导向，以培养社会实用性人才为目标，努力为甘肃和西部地区的经济发展做贡献”的办学方针。共计为经济管理、医疗卫生、信息技术和机械加工等行业培养输送了万名应用型技能人才。

学院坐落于兰州定远东部科技新城，东临陇右第一名山——兴隆山，西接和平高等教育园区，交通便利、信息通畅、校园环境幽雅、景色宜人。学院占地面积230亩，建筑面积64620平方米，图书馆现有纸质藏书15万册，电子图书50万册。建有标准化400米塑胶跑道、足球场、健身房和综合礼堂等体育文化场所一应俱全。 学院下设医学护理系、经济管理系、机电工程系、信息工程系和基础教学部五个教学单位和一个信息化网络教育中心。开设了计算机应用、计算机网络技术、数控加工技术、焊接及自动化、护理、临床医学、口腔医学、会计电算化等十个专业，在校生1230名。

多年来学院坚持“以人为本，以德治校，质量立校”的管理理念，努力加强师资队伍建设，大力实施人才强校战略。有计划的逐年调整充实师资力量，构建了一支与办学规模、专业设置、培养模式相匹配的数量充足、结构合理、师德师风高尚、教育观念新、改革意识强、教学水平高、实践能力强、专任教师和兼职教师相结合的教师队伍。学院现有教师97人，其中高级专业技术职务的教师38人。高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。

学院坚持“工学结合”的办学模式，学生实训基地全部实行工厂化管理和运作，为学生创设了真实的实训环境。目前，学院建有涵盖基础医学、临床医学、信息工程类专业的各类实验室32间；各类实验设备总价值3600余万元；学校先后投资1200余万元，建有数控加工，焊接技术及自动化、义齿加工三个校内实训基地。三个基地总建筑面积9200平方米。建有9个机动车驾驶员培训基地，这些校办企业和实训基地，形成了“校中有企，企中有校”的办学格局，保证了学院的可持续发展。 学院大力推进质量工程，不断深化教学改革，走出了一条内涵建设、科学发展的特色办学之路。近年来，学院积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，校企合作办学模式，先后与深圳国泰安信息技术有限公司、中国移动兰州分公司、中国电信兰州分公司、兰州大学第二医院，甘肃省第二人民医院、兰州石化医院等单位建立了长期稳固的实习，就业、联合办学等合作关系，企业在学院设立了企业奖学金，组建或参与实习基地建设，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作办学机制。

学院历届毕业生就业率一直保持在95%以上，毕业生素以“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”而倍受用人单位的青睐和欢迎。

目前，学院正站在新的发展起点上，全校师生充分发扬“顽强拼搏，团结协作，追求卓越，扎实工作”的工作精神，紧紧抓住甘肃经济转型发展的良好机遇，进一步优化结构，强化管理，提高质量，突出特色，增强实力，全面推进内涵建设，全力以赴为把学院建成“有特色、有优势、有竞争力”的职业院校而努力奋斗。

专业的介绍，老师就整理到这儿了，不知道大家是否还想了解更多专业信息呢？你若想了解更多，可直接咨询右侧在线咨询处！

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