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一、培养目标
本专业面向学前教育领域，培养思想政治坚定，热爱学前教育事业，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和职业道德，掌握扎实的学前教育基本理论和专业技能，能运用综合知识和技能组织学前教育活动，具有初步的学前教育科研能力，能胜任幼儿园教师工作的的高素质技术技能人才。
二、主要课程
《幼儿教师职业道德与政策法规》、《幼儿卫生与保育》、《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》、《学前儿童社会教育》、《美术基础、手工与教法》、《儿童剧目排练》、《幼儿园环境创设与教玩家制作》、《钢琴与乐理基础》、《舞蹈基础与教法》、《幼儿营养学》、《幼儿游戏理论与实践》、《幼儿园活动设计与指导》、《幼儿园组织与管理》、《幼儿体育》、《幼儿教师职业口语》、《汉字书法及训练》等。
三、就业方向
以幼儿园为主体的各类学前教育机构的教学、管理和运营。
就业岗位涉及早期教育指导师、艺术培训学校教师、学前特殊教育教师、社区教育专干等。
就业范围涉及幼儿园、社区服务中心、早教机构、相关教育部门，以及教玩具、图书等儿童产品设计、开发与经营的企事业单位等。

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