先对学校的专业做了解，对于我们选择学校也会有帮助，要是学校没有自己想报读的专业，也能直接筛掉，不用再花时间和精力去做了解，老师为了大家对南京中医药大学翰林学院的护理学专业前景有哪些有了解，下面是老师为大家做的整理，感兴趣可以一起来看看！

护理学专业介绍：

（中西医结合）学制：四年制本科培养目标：培养既能掌握现代护理学知识和技能，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论和知识，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后能从事护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理等工作的中西医结合高级护理人才。
培养要求：1．系统掌握中、西医基础医学、临床医学、临床护理、护理学的基本理论知识与技能；2．具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识；3．应用中医护理的辨证观、整体观理论和现代护理知识对常见病、多发病进行整体护理；4．基本掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技术，专科护理和专门监护的技能；5．具有护理教学和科学研究的初步能力；6．具有医院护理管理及科室护理管理工作的初步能力。
主要课程：中医学基础、西医学基础、护理学基础、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、营养食疗学、养生康复学、社区护理学、护理教育学、护理美学、急救护理学、针灸推拿学。
授予学位：理学士

南京中医药大学翰林学院概况

南京中医药大学翰林学院始建于2002年3月，2005年5月被教育部批准为独立学院。

2010年9月，学院移址素有“文昌水秀，祥泰之州”之誉的苏中历史名城泰州市办学，坐落在国家医药高新技术产业开发区内，为首家进驻中国医药城的全日制本科院校，也是全省高等教育综合改革试点独立学院之一。

多年来，学院建设了一支以南京中医药大学教师为骨干，专任教师为基础的专兼结合、高素质、高水平的优秀师资队伍，聘请了在中国医药城工作的全国“千人计划”14位高级专家为特聘教授。

南京中医药大学翰林学院人才培养

学院致力于培养具有国际竞争能力的应用型、复合型、创新型高级人才，积极探索和创新产学研一体化办学模式，狠抓内涵建设，努力提升教学质量，优化师资队伍结构，逐步改善办学条件，不断创新管理体制机制，内部运行规范高效，形成了体现时代特征、医药特色、“校”“城”融合、重应用能力的人才培养格局。

学院现设有中医学、针灸推拿学、护理学、应用心理学、中药学、药学、生物制药、制药工程、药物制剂、中药资源与开发、药事管理、公共事业管理、国际经济与贸易、市场营销、信息管理和信息系统等15个本科专业，具有相关专业独立的学士学位授予权、高校教师资格认定权和高校教师中级职称自评权。

学院秉承南京中医药大学“治学严谨，继承创新”的优良传统，依托母体大学优质教育资源，注重质量，稳步发展，具有优良的办学条件。

校园依湖而建，建筑新颖、环境优美、景色怡人。

校内各项教学、实验及生活设施先进齐全，是莘莘学子理想的学习深造场所。

母体大学一大批实习实践基地及泰州国家医药高新技术产业开发区周边数百家企事业单位为学生提供良好的实践、实习、产学研结合的场所，为毕业生就业提供了广阔的前景。

南京中医药大学翰林学院教学培养

学院深入推进素质教育，努力加强教学管理和学生管理，在强化学生专业基础知识的同时，着力培养其开拓创新精神和实践动手能力，积极开展丰富多彩的社会实践、科技文化活动和社团活动，形成了“翰林情”新生文化节、“翰林韵”大学生艺术节、“翰林人”大学生风采系列大赛及“康健泰州”志愿者服务等一批品牌活动。

为提高学生学习的积极性，激励和支持大学生勤奋学习，掌握过硬本领，学院设立了较高比例的奖学、助学基金，另有国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助资金等，帮助贫困学生克服经济困难，完成学业。

学院立足泰州办学，确立了以人为本、特色兴校、人才强校、校企合作的办学理念，坚持以专业建设为龙头，人才培养为中心，教师队伍建设为关键，和谐校园建设为保障，不断深化教育教学改革，着力提升学院的核心竞争力。

全院师生将凝心聚力，励精图治，努力把学院建设成为办学规模、专业设置、人才培养质量适应区域经济和泰州中国医药城产业发展的新型独立学院。

　　看了以上的内容，同学们对的专业也是有了解，同学们呢可以根据自己的兴趣来选择专业，但一定是自己喜欢的，这样学习起来也是更加的不会觉得枯燥，也能够学习得进去。大家若是想报名可在右侧填写自己的信息!

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